1. Claridad en el contenido de cada diapositiva.
2. Ampliación de la información de los temas presentados en clase.
3. Uso de diseños e imágenes en la diapositiva.
4. Aplicación de la teoría a ejemplos prácticos y la presencia de conclusiones.
5. Presencia de citas y materiales de referencia o consulta en la diapositiva.
Cada uno de los rubros a evaluarse tendrá un puntaje entre uno y cuatro, equivalentes a: 1 (malo), 2 (regular) 3 (bueno) y 4 (muy bueno), de donde se obtendrá el puntaje total que podrá variar entre 05 y 20.
Los grupos que no presenten la diapositiva correspondiente obtendrán el calificativo de cero.
Las diapositivas que obtengan el mayor puntaje serán publicadas en este blog, siempre y cuando dicho puntaje no sea menor a 16.
